SUARA INDONESIA

PERATURAN PERWASITAN SEPAK TAKRAW

PERATURAN PERWASITAN SEPAK TAKRAW


Pasal 1 
Dasar susunan Perwasitan PSTI pengaturannya disesuaikan dengan adanya tingkat pertandingan / kejuaraan.
 
Pasal 2
Tingkat Pertandingan / Kejuaraan
 
a.a. Tingkat Nasional : 
 
1. Pertandingan / Kejuaraan Nasional ( PON)   
 2. Pertandingan / Kejuaraan Wilayah   
 3. Perkumpulan Tingkat Nasional   
 4. Perkumpulan Tingkat Wilayah
 
lebih jelasnya silahkan klik di bawah ini: 
downlod

PERANGKAT PEMBELAJARAN (SKL), (SK) & (KD) MATA PELAJARAN AL-QUR’AN -HADITS MADRASAH IBTIDAIYAH

PERANGKAT PEMBELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL),

STANDAR KOMPETENSI (SK) &

KOMPETENSI DASAR (KD)

MATA PELAJARAN AL-QUR’AN -HADITS

MADRASAH IBTIDAIYAH

KELAS I s/d VI SEMESTER I & 2

A. Latar Belakang

Di dalam UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dinyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka salah satu bidang studi yang harus dipelajari oleh peserta didik di Madrasah adalah pendidikan agama Islam, yang dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia.

Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah terdiri atas empat mata pelajaran, yaitu: al-Qur’an-Hadits, Aqidah-akhlak, fiqh, dan tarikh (sejarah) kebudayaan Islam. Masing-masing mata pelajaran tersebut pada dasarnya saling terkait, isi mengisi dan melengkapi. Al-Qur’an-Hadis merupakan sumber utama ajaran Islam, dalam arti ia merupakan sumber akidah-akhlak, syari’ah/fikih (ibadah, muamalah), sehingga kajiannya berada di setiap unsur tersebut. Akidah (ushuluddin) atau keimanan merupakan akar atau pokok agama. Syariah/fikih (ibadah, muamalah) dan akhlak bertitik tolak dari akidah, yakni sebagai manifestasi dan konsekuensi dari aqidah (keimanan dan keyakinan hidup). Syari’ah/fikih merupakan sistem norma (aturan) yang mengatur hubungan manusia dengan Allah, sesama manusia dan dengan makhluk lainnya. Akhlak merupakan aspek sikap hidup atau kepribadian hidup manusia, dalam arti bagaimana sistem norma yang mengatur hubungan manusia dengan Allah (ibadah dalam arti khas) dan hubungan manusia dengan manusia dan lainnya (muamalah) itu menjadi sikap hidup dan kepribadian hidup manusia dalam menjalankan sistem kehidupannya (politik, ekonomi, sosial, pendidikan, kekeluargaan, kebudayaan/seni, iptek, olahraga/kesehatan, dan lain-lain) yang dilandasi oleh akidah yang kokoh. Sedangkan tarikh (sejarah) kebudayaan Islam merupakan perkembangan perjalanan hidup manusia muslim dari masa ke masa dalam usaha bersyariah (beribadah dan bermuamalah) dan berakhlak serta dalam mengembangkan sistem kehidupannya yang dilandasi oleh akidah.

UNTUK FORAT LEBIH LENGKAP SILAHKAN DOWNLOD

CONTOH SOAL UJI KENDAL MUTU PENJASKES SD KELAS V

UJI KENDALI MUTU SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 20 /20

Nama Sekolah :	Mata Pelajaran : P J O K	NILAI
Nama/No Absen :	Hari, Tanggal :
Kelas : V ( lima )	Waktu : 10.00 - 11.30

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar !

1. Bentuk lapangan permainan rounders adalah . . . .

a. segi empat b. Segi tiga c. Segi lima d. Segi tujuh

2. Dalam permainan rounders, jumlah pemain dalam satu regu berjumlah . . . .

a. 10 orang b. 12 orang c. 5 orang d. 6 orang

3. Terjadinya tukar bebas dalam permainan rounders apabila . . . .

a. Bola keluar lapangan c. Kena lempar bola

b. Mati 6 kali d. 1 kali tidak menginjak bise

untuk soal yang lengkap silahkan DOWNLOD

CONTOH SOAL UJI KENDAL MUTU PENJASKES SD KELAS III

I. Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar ... !

1. Permainan kasti dilakukan secara .........

a. Perorangan b. Ganda campuran c. Beregu d. Berpasangan

2. Dalam permainan kasti, pemukul berhak memukul .........

a. 3 Kali b. 2 kali c. 1 kali d. bebas

3. Salah satu teknik dasar dalam permainan kasti adalah .........

a. Cara memukul bola b. Cara bernapas c. Menendang bola d. Cara melompat

4. Kerja sama dalam permainan beregu harus memperhatikan .........

a. Setiap pemain b. Perintah c. Setiap posisi d. Kedisiplinan

5. Agar menjadiatlit yang baik dan berprestasi kita haru .........

a. Rajin belajar b. Rajin membuka buku OR c. Rajin melihat pertandingan d. Rajin berlatih